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उच्च प्रभाव शिक्षा के रूप में फिल्म समारोह

पिछले कुछ वर्षों में, "उच्च प्रभाव सीखने" शब्द उच्च शिक्षा में एक लोकप्रिय वाक्यांश बन गया है। उच्च प्रभाव वाले शिक्षण को कैसे प्राप्त किया जाए और कौन से निर्देशात्मक उपकरण सबसे प्रभावी हैं, इस पर बहुत कुछ लिखा गया है। मेरे लिए उच्च प्रभाव सीखने की बातचीत के दो सबसे प्रभावशाली तत्व हैं कि छात्रों को सीखने की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से शामिल होना चाहिए और यह कि हम सीखने की प्रक्रिया को कक्षा की सीमाओं से बाहर ले जाते हैं। यदि आप चाहते हैं कि छात्र अपनी सीखने की प्रक्रिया में शामिल हों और आप कक्षा से आगे बढ़ना चाहते हैं, तो फिल्म समारोह एक शानदार अवसर प्रदान करते हैं।

2004 में, मेरे और एक सहयोगी के मन में स्नातक छात्रों को सनडांस फिल्म समारोह में ले जाने का विचार आया। मूल लक्ष्य हमारे छात्रों को एक व्यापक शैक्षिक अनुभव प्रदान करना था। हम में से कोई भी कभी सनडांस में शामिल नहीं हुआ था, लेकिन हमें विश्वास था कि अगर हम अपने छात्रों को वहां ले जा सकते हैं तो कुछ खास होगा। हम 2004 के बाद से हर साल सनडांस में उनके त्योहार के लिए लौट आए हैं, जबकि त्योहार की सूची में एबर्टफेस्ट और एडिनबर्ग को भी शामिल कर रहे हैं। छात्रों के साथ फिल्म समारोहों में भाग लेना मेरे सबसे पुरस्कृत और आकर्षक शिक्षण अनुभवों में से एक है।

त्यौहार छात्रों को प्रतिभाशाली व्यक्तियों तक पहुँच प्रदान करते हैं और छात्रों को अपने स्वयं के स्तर की जिज्ञासा के साथ बातचीत को फ्रेम करने की अनुमति देते हैं। आप कक्षा में कभी भी उत्साहित और उत्साही आदान-प्रदान की नकल नहीं कर सकते जब छात्रों का एक समूह व्यस्त होवर्नर हर्ज़ोगकी चर्चा में "ग्रिजली मैन"(2005)।जॉन वाटर्स जब हम पार्क सिटी में सिनेमाघरों के बीच बस में सवार हुए तो मेरे छात्रों के साथ बहुत उदार था। और सुन रहा हैहास्केल वेक्स्लर"रात की गर्मी में" के महत्व पर चर्चा करें (1967) छात्रों के साथ मेरी सबसे पोषित एबर्टफेस्ट यादों में से एक है।

त्योहार की अमर प्रकृति का अर्थ है कि सीखना कभी समाप्त नहीं होता है और विभिन्न सेटिंग्स में होता है। सीखने की प्रक्रिया लाइनों में प्रतीक्षा करते हुए, बसों में यात्रा करते हुए, फिल्म प्रश्नोत्तर सत्रों के दौरान, भोजन के दौरान होती है; जहां दो या दो से अधिक एक साथ होते हैं वहां सीखने का अवसर होता है। कक्षा के बाहर यह सीखना थकाऊ हो सकता है लेकिन यह शायद ही कभी उबाऊ होता है। त्योहार के दौरान कोई छात्र नहीं है, कोई शिक्षक नहीं है, हम सभी अनुभव में सक्रिय भागीदार हैं। सामान्य परिस्थितियों में हम में से अधिकांश एक दिन में चार से छह फिल्में देखने की कोशिश करने से बच सकते हैं, लेकिन एक त्योहार की ऊर्जा एक दिन में कई फिल्मों को देखना न केवल एक संभावना बल्कि एक लक्ष्य बना देती है। हम कुछ भी मिस नहीं करना चाहते।

जैसे-जैसे फिल्म समारोह एक व्यक्तिगत अनुभव के साथ फिर से शुरू होते हैं, मैं आपको अपने छात्रों को कक्षा से बाहर निकालने के तरीकों के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करूंगा। त्यौहार आपके छात्रों के सीखने के अनुभव को इस तरह से बढ़ाते हैं कि कक्षा में कभी भी दोहराया नहीं जा सकता। जब अनुभव समाप्त हो जाएगा तो आप महसूस करेंगे कि आपके छात्र फिल्म के लिए अत्यधिक प्रशंसा और अन्य त्योहारों के अनुभव प्राप्त करने की तीव्र इच्छा के साथ आए हैं।

एक फिल्म समारोह के लिए देश भर में या दुनिया भर के छात्रों को ले जाना कोई आसान काम नहीं है। यात्रा, आवास और टिकटिंग की रसद भारी लग सकती है लेकिन छात्रों के लिए भुगतान प्रयास के लायक है। आपके छात्र इसे कभी नहीं भूलेंगे!

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